(教学教研师训)中小学体育与健康教学大纲

2023年小学足球训练计划教案1

教学人员:冯斌

培训对象:我校学生兴趣小组

培训时长:约30节课,一节课40分钟

训练地点:学校足球场

训练器材:4号足球

主要任务:为了丰富小学生课外文化生活,增强学生体质,增强团结合作能力,培养幼儿对足球的兴趣,使他们具备一定的足球基础,我们对学生进行训练报名参加足球兴趣班的人。 在30个小时左右的教学时间内,培养他们对足球的兴趣,让他们熟悉足球,有一定的球感,掌握带球、足弓传球、踢球等基本技术,和投篮,并进行适当的体能训练。

教学大纲:

①确定每个课时的主要训练项目,并围绕该项目开展训练;

②讲解足球知识并进行正常表演,约1课时;

③利用12课时左右进行带球训练,增强球感,逐步增加难度;

④利用8个课时左右进行通过、停车训练;

⑤ 用4个课时左右进行投篮训练,逐渐增加有球投篮训练;

⑥ 单独利用3个课时左右进行来回跑步等体能训练,提高足球技术;

⑦利用2个课时左右进行足球比赛等活动,以增加兴趣。

2023年小学足球训练计划教案2

一、简介

本次足球教学课程为期16周,共32课时。 本次教学活动旨在培养学生学习足球的兴趣,丰富学生的足球知识,适当提高学生的足球技术水平,增强学生的身体素质,增强学生在足球练习中的自我保护意识和能力。 通过个人练习、集体练习、小组比赛等方式体验足球的乐趣。

二、指导思想

1、遵守《义务教育法》,尊重学生,依法教学。

2、参照《中小学体育与健康教学大纲》和学生身心发展实际开展教学活动。 考虑到体育教学的特殊性,应注意教学过程的安全。

3、努力营造师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。 丰富教学手段,灵活运用教学方法,真正达到寓教于乐、寓教于乐的教学目标。

4、注重学生的智德教育。 在教学过程中,我们不仅注重学生足球技术的提高,还注重学生的思想品德教育和意志素质发展。

5、树立“长期教学”的理念,旨在让学生通过本次教学加深对足球这项集体运动的理解,并用“足球精神”激励自己、不断成长在今后的生活和学习中。

六、根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,积极营造有利于校园足球普及和发展的育人环境,建设具有我校特色的校园足球文化,充分发挥发挥校园足球的教育功能,促进我们学校足球事业的发展。

3、目标任务

1、认知目标:提高学生的足球技术水平,同时也提高学生参与足球的热情,增强学生对足球的认识和理解,成为真正的足球爱好者。

2.技能目标:通过教学和训练,使学生掌握基本的足球技术,包括控球、传球、带球、射门等。

3、情感目标:足球是一项集体运动,强调团队合作。 在教学过程中,应注重培养学生在相互合作中的团队意识和集体荣誉感。